Sciences humaines

Les expérimentations mobilisant la réalité virtuelle (RV) se font de plus en plus nombreuses au sein des entreprises. Qu’en est-il des usages de la RV dans la formation professionnelle ? Cet article s’intéresse non seulement au design capacitant du dispositif numérique (casque et brique immersive) mobilisé pendant la formation, mais aussi à la manière d’intégrer ce dispositif dans un parcours pédagogique (aussi bien en formation qu’en situation de travail). Du point de vue des apprenants, il éclaire particulièrement les conditions socio-organisationnelles de leur environnement de formation avec la RV.