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Fake news : quelles mesures pour protéger au mieux les adolescents ?

● Malgré une amélioration avec l’âge, la capacité des enfants et adolescents à détecter les fausses informations reste limitée. Or les deepfakes et l’IA générative rendent la désinformation toujours plus subtile. De plus, la dynamique propre aux réseaux sociaux facilite leurs diffusions via les communautés, entre personnes de même avis, limitant le débat contradictoire.
● Ateliers éducatifs en Écosse, travaux de recherche divers et notamment chez Orange, initiative #ForGoodConnections, pour accompagner parents et enfants, et tout récemment interdiction en France des réseaux sociaux au moins de 15 ans… des solutions émergent. Sont-elles efficaces ?
● Chercheur chez Orange, Erwan Le Quentrec plaide, au-delà de l’évolution des technologies, pour que les jeunes disposent d’une culture critique pour le bon usage des nouveaux environnements numériques.
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Deux jeunes femmes sont assises dans une salle de classe. L’une tient un document ouvert sur ses genoux tandis qu’elles échangent un regard et discutent. Des tables et des chaises d’école bleues sont visibles autour d’elles.

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